Objeivo:
-Utilizacion de esrategias publicitarias en paginas web
-Creación de banner publicitarios utilizando Flash 8-Aplicacion de contenidos semióticos o semilogicos, lenguaje audiovisual y publicidad en la creación de banners.
Actividades:
1-Creación de 2 banner publicitarios que se publicaran en el blog del alumno
Temas a trabajar:
-Tecnología
-Entretención
-Ocio
-Educacion
-Deportes
2-El alumno debe designar con la marca producto o servicio con el cual va a trabajar. Los banner publicitarios deben tener imagenes acordes con el producto o servicio, titulo (GC), El mensaje publicitario debe ser claro
-El banner debe estar vinculado con la pagina web del producto o servicio
3-Dimesiones del banner:
-Banner 1 : 200 x 200 Pixels. Debe tener una duración mínima de 50 fotogramas
-Banner 2 : 700 x 150 Pixels. Debe tener una duración mínima de 50 fotogramas
26 Octubre Primera nota acumulativa del trabajo
2 Noviembre Segunda nota acumulativa del trabajo
16 Noviembre Entrega final del trabajo
lunes, 5 de octubre de 2009
lunes, 31 de agosto de 2009
lunes, 10 de agosto de 2009
lunes, 3 de agosto de 2009
SEMIOLOGIA
la semiologia es la ciencia que estudia lois signos y las leyes que lo gobiernan esta palabra biene del qriego y se ignifica para le y logos que se ignifican estudios.
Esnesesario conoser paraconoser la semiologia tomando como base la sefinicion de unberto Eeco la simiotica estudia todos lops preosesos culturales para lo fenomenos culturales con fenom,enos comunicativos la lenguistica estructural aporta los prinsipales signos de simiologia aportes como: -lengua y habla
-significado y sugn¡ficante
-sistema y sintacta
-denotacion y conotacion
Ferdinasisacion sassure en 1996 dise que la lengua es una es un sitema de simbolos llamada semiologia por otra parte Roland Barthes 1960 y si no esta es el especatador el que ase su traduccion a lenguaje verva el que le da el segnificado tambien postula que es la cienbsia que estudia los simbolos sacado de un libro (lacamana lucia).
Charles Pierces:
signo: es la palabra objeto aloque se refiere el signo interprete el signo que refiere a otro signo
simbolo: es el tipo de signo que sustituye por conveccion social al objeto designado. El simbolo es el signo pleno.
Indice : tipo de signo que se refiere a un objeto sin afirmar o negar nada sobre el mismo. un signo que mereramente indica, no designa nada del objeto.
icono: signo que se refiere a su objeto en funcion a su semejanza.
Rolan Barthes dice que en cualquier mensaje fotografico existen dos tipos de codigos
codigo veerbal todo tipo de imagen tienen diferente sentido
el denotado y el connotado
el denotado proviene de la propia materia fotografica de que las fotos tiene de sistemas en si mismo y lo connotado es la signficacion que pretende construir la imagen.
Esnesesario conoser paraconoser la semiologia tomando como base la sefinicion de unberto Eeco la simiotica estudia todos lops preosesos culturales para lo fenomenos culturales con fenom,enos comunicativos la lenguistica estructural aporta los prinsipales signos de simiologia aportes como: -lengua y habla
-significado y sugn¡ficante
-sistema y sintacta
-denotacion y conotacion
Ferdinasisacion sassure en 1996 dise que la lengua es una es un sitema de simbolos llamada semiologia por otra parte Roland Barthes 1960 y si no esta es el especatador el que ase su traduccion a lenguaje verva el que le da el segnificado tambien postula que es la cienbsia que estudia los simbolos sacado de un libro (lacamana lucia).
Charles Pierces:
signo: es la palabra objeto aloque se refiere el signo interprete el signo que refiere a otro signo
simbolo: es el tipo de signo que sustituye por conveccion social al objeto designado. El simbolo es el signo pleno.
Indice : tipo de signo que se refiere a un objeto sin afirmar o negar nada sobre el mismo. un signo que mereramente indica, no designa nada del objeto.
icono: signo que se refiere a su objeto en funcion a su semejanza.
Rolan Barthes dice que en cualquier mensaje fotografico existen dos tipos de codigos
codigo veerbal todo tipo de imagen tienen diferente sentido
el denotado y el connotado
el denotado proviene de la propia materia fotografica de que las fotos tiene de sistemas en si mismo y lo connotado es la signficacion que pretende construir la imagen.
lunes, 22 de junio de 2009
Unidad : Creacion y Edición de
cuando hablamos de lenguaje , nos referimos a una serie de signos que debidamente codificados permiten abordar un determinado campo de comunicacion: aquel que se realiza mediante mensajes audivisuales construidos por elementos tecnicos de registros de imagenes y sonidos.
La imagen es un modelo que sustituye la realidad mediante elementos iconicos
( lineas , puntos , color y la textuta ) ademas presenta un alto grado de expresividad y un bajo nivel de abstraccion.
la tecnica tubo que acudir a la conversion para poder representar la vida. de esta manera , un primer plano se interpreta como el punto de vista de un observador que accede a la expresividad y la emocion del personaje. el oscurecimiento de la pantalla para representar el paso del tiempo, la posibilidad de observar dos opciones paralelas que ocurren en distintos escenarios, el poder ver como una persona toma un tren y los pocos segundos esta a cientos de km
UNIDADES DE MEDIDA DEL MENSAJE AUDIOVISUAL
se han establecidos tres unidades de medida del discurso audiovisual ( es la secuencia , escena y plano )
la secuencia es la unidad de relato audiovisual en la que se plantea , desarrolla y concluye una situacion dramatica
puede desarrollarse en un unico escenario , incluyendo una o mas escena o puede estar formada por diversos escenarios . tambien puede desarrolarse de principio a fin o mezclarse con otras secuencias
ESCENA
se desarrolla en un solo escenario y por si mismo no tiene sentido dramatico completo
PLANO :es la unidad minima de significacion dentro del relato visual a partir del cual construimos las escenas y las secuencias. se obtiene de la toma, termino que sirve para designar la captacion de imagenes por la camara
las tomas son seleccionadas y combinadas mediante la edicion. a la parte de la toma que se utiliza en el montaje se le llama plano
PROPIEDADES CINEMATOGRAFICAS DEL PLANO
LAS CUALIDADES CINEMATOGRAFICAS
aspectos del plano
el encuadre del plano
auracion del plano.
gama de tonalidades
el contraste entre lo colores incluido el blanco y el negro , determina un tipo de apariencia de la imagen . el realizador audiovisual suele modificaer estos parametros para conseguir determinados efectos para atraer el interes del espectador .
contrastes de color y de luz mediante el contraste se puede encausar la mirada del espectador hacia las partes mas importantes de la imagen.
el uso de una luz dura sobrevalora las texturas , reduce el detalle y las imagenes son mas planas
el uso de la luz suave consigue volumen y definicion . el uso de tonos altos crea espacios delicados y los tonos bajos reproducen imagenes misteriosas
la velocidad del movimiento la velocidad de la pelicula depende de la relacion entre lo afirmado y la velocidad que se reproduce. la velocidad se mide en fotogramas por segundos .
la escala , la profundidad y la relaciones espaciales entre los elementos de la escena se llaman relaciones de perspectiva
las lentes : profundiadad de campo y de foco
denominamos profundidad de campo a la gama de distancia entre el objetivo dentro de los cuales los objetos se pueden fotografiar en foco nitido o enfocadao.
EL ENCUADRE
nos define el plano
el hecho de elegir camara establece una diferencia en el encuadre de la imagen y en como persibimos el hecho fimp
PLANO DE ENCUADRE
el tamaño y el formato son tamaños externos al encuadre. estos elementos afectan a la persepcion que la imagen contiene . al comtenpalr una imagen importa su tamaño ya que este influye en la ilucion del realismo
proporcion entre la altura y la anchura del fotograma es lo que se denomina formato
La imagen es un modelo que sustituye la realidad mediante elementos iconicos
( lineas , puntos , color y la textuta ) ademas presenta un alto grado de expresividad y un bajo nivel de abstraccion.
la tecnica tubo que acudir a la conversion para poder representar la vida. de esta manera , un primer plano se interpreta como el punto de vista de un observador que accede a la expresividad y la emocion del personaje. el oscurecimiento de la pantalla para representar el paso del tiempo, la posibilidad de observar dos opciones paralelas que ocurren en distintos escenarios, el poder ver como una persona toma un tren y los pocos segundos esta a cientos de km
UNIDADES DE MEDIDA DEL MENSAJE AUDIOVISUAL
se han establecidos tres unidades de medida del discurso audiovisual ( es la secuencia , escena y plano )
la secuencia es la unidad de relato audiovisual en la que se plantea , desarrolla y concluye una situacion dramatica
puede desarrollarse en un unico escenario , incluyendo una o mas escena o puede estar formada por diversos escenarios . tambien puede desarrolarse de principio a fin o mezclarse con otras secuencias
ESCENA
se desarrolla en un solo escenario y por si mismo no tiene sentido dramatico completo
PLANO :es la unidad minima de significacion dentro del relato visual a partir del cual construimos las escenas y las secuencias. se obtiene de la toma, termino que sirve para designar la captacion de imagenes por la camara
las tomas son seleccionadas y combinadas mediante la edicion. a la parte de la toma que se utiliza en el montaje se le llama plano
PROPIEDADES CINEMATOGRAFICAS DEL PLANO
LAS CUALIDADES CINEMATOGRAFICAS
aspectos del plano
el encuadre del plano
auracion del plano.
gama de tonalidades
el contraste entre lo colores incluido el blanco y el negro , determina un tipo de apariencia de la imagen . el realizador audiovisual suele modificaer estos parametros para conseguir determinados efectos para atraer el interes del espectador .
contrastes de color y de luz mediante el contraste se puede encausar la mirada del espectador hacia las partes mas importantes de la imagen.
el uso de una luz dura sobrevalora las texturas , reduce el detalle y las imagenes son mas planas
el uso de la luz suave consigue volumen y definicion . el uso de tonos altos crea espacios delicados y los tonos bajos reproducen imagenes misteriosas
la velocidad del movimiento la velocidad de la pelicula depende de la relacion entre lo afirmado y la velocidad que se reproduce. la velocidad se mide en fotogramas por segundos .
la escala , la profundidad y la relaciones espaciales entre los elementos de la escena se llaman relaciones de perspectiva
las lentes : profundiadad de campo y de foco
denominamos profundidad de campo a la gama de distancia entre el objetivo dentro de los cuales los objetos se pueden fotografiar en foco nitido o enfocadao.
EL ENCUADRE
nos define el plano
el hecho de elegir camara establece una diferencia en el encuadre de la imagen y en como persibimos el hecho fimp
PLANO DE ENCUADRE
el tamaño y el formato son tamaños externos al encuadre. estos elementos afectan a la persepcion que la imagen contiene . al comtenpalr una imagen importa su tamaño ya que este influye en la ilucion del realismo
proporcion entre la altura y la anchura del fotograma es lo que se denomina formato
lunes, 11 de mayo de 2009
utilizacion de cajas de herramientas de sofware de photoshop 8.0
retoque y creacion de imagenes digitales y la integracion de archivos photoshop( pss pdd)
habilidades creatividad indagacion utilizacion de eva
actividades
busque en internet y publique en su blog
1 atajos de teclado de sofware photoshop
glosario: transformacion
brillo y contraste
tono saturacion
capas
lunes, 27 de abril de 2009
¿QUE ES UNA EXTENCION DE ARCHIVO?
-AVI:
AVI (inglés: Audio Video Interleave, 'intercalado de audio y video' )?es un formato de archivo contenedor de audio y vídeo lanzado por Microsoft en 1992.
-MPEG:
El Moving Picture Experts Group (Grupo de Expertos en Imágenes Moviles) referido comúnmente como MPEG, es un grupo de trabajo del ISO/IEC encargado de desarrollar estándares de codificación de audio y vídeo. Su primera reunión fue en Mayo de 1988 en Ottawa, Canadá. Desde su primera reunión, el MPEG ha crecido hasta incluir 350 miembros de distintas industrias y universidades. La designación oficial del MPEG es ISO/IEC JTC1/SC29 WG11.
MPEG ha normalizado los siguientes formatos de compresión y normas auxiliares:
MPEG-1: estándar inicial de compresión de audio y vídeo. Usado después como la norma para CD de vídeo, incluye popular formato de compresión de audio Capa 3 (MP3).
MPEG-2: normas para audio y vídeo para difusión de calidad de televisión. Utilizado para servicios de TV por satélite como DirecTV (Cadena estadounidense de televisión vía satélite de difusión directa), señales de televisión digital por cable y (con ligeras modificaciones) para los discos de vídeo DVD.
MPEG-3: diseñado originalmente para HDTV (Televisión de Alta Definición), pero abandonado posteriormente en favor de MPEG-2.
MPEG-4: expande MPEG-1 para soportar "objetos" audio/vídeo, contenido 3D, codificación de baja velocidad binaria y soporte para gestión de derechos digitales (protección de copyright).
MPEG-7: sistema formal para la descripción de contenido multimedia
MPEG-21: MPEG describe esta norma futura como un "marco multimedia".
-JPEG:
Joint Photographic Experts Group
De Wikipedia, la enciclopedia libre
(Redirigido desde JPEG)
Saltar a navegación, búsqueda
JPEG
Foto de una flor, comprimida gradualmente con el formato JPEG.
Extensión de archivo
.jpeg, .jpg, .jpe.jfif, .jfi, .jif (contenedores)
Tipo de MIME
image/jpeg
Desarrollado por
Joint Photographic Experts Group
Tipo de formato
Gráfico
JPEG es un método comúnmente utilizado para la compresión de imágenes fotográficas. El grado de reducción se puede ajustar, lo que permite seleccionar el compromiso que existe entre el tamaño de almacenamiento y la calidad de la imagen. Normalmente alcanza una compresión de 10 a 1 con pocas pérdidas perceptibles en la calidad de la imagen.
Además de ser un método de compresión, es a menudo considerado como un formato de archivo. JPEG/Exif es el formato de imagen más común utilizado por las cámaras fotográficas digitales y otros dispositivos de captura de imagen, junto con JPEG/JFIF, que también es otro formato para el almacenamiento y la transmisión de imágenes fotográficas en la World Wide Web. JPEG/JFIF es el formato más utilizado para almacenar y transmitir archivos de fotos en Internet. Estas variaciones de formatos a menudo no se distinguen, y se llaman JPEG.
-MP3:
MPEG-1 Audio Layer 3, más conocido como MP3, es un formato de audio digital comprimido con pérdida desarrollado por el Moving Picture Experts Group (MPEG) para formar parte de la versión 1 (y posteriormente ampliado en la versión 2) del formato de vídeo MPEG. El mp3 estándar es de 44 KHz y un bitrate de 128 kbps por la relación de calidad/tamaño. Su nombre es el acrónimo de MPEG-1 Audio Layer 3 y el término no se debe confundir con el de reproductor MP3.
-MP4:
MPEG-4 Parte 14 o *.mp4, (no confundir con Reproductor MP4) es un formato de archivo (llamado contenedor) especificado como parte del estándar internacional MPEG-4 de ISO/IEC. Se utiliza para almacenar los formatos audiovisuales especificados por ISO/IEC y el grupo MPEG (Moving Picture Experts Group) al igual que otros formatos audiovisuales disponibles. Se utiliza típicamente para almacenar datos en archivos para ordenadores, para transmitir flujos audiovisuales y, probablemente, en muchas otras formas.
La extensión m4a ha sido popularizada por Apple, quien inició el uso de la extensión ".m4a" en su software "iTunes" para distinguir entre archivos MPEG-4 de audio y vídeo (M4A y M4V respectivamente). Actualmente la mayoría del software que soporta el estándar MPEG-4 reproduce archivos con la extensión ".m4a". La mayoría de los archivos ".m4a" disponibles han sido creados usando el formato AAC, pero otros archivos en formatos como "Apple Lossless" y ".mp3" pueden ser incluidos en un archivo ".m4a".
Normalmente se puede cambiar, de manera segura, la extensión de los archivos de audio ".mp4" a ".m4a" y viceversa pero no así a ".mp3" ya que para poder ser reproducidos en un reproductor de audio, éste necesariamente tiene que tener la capacidad para decodificar el formato que está contenido en el fichero ".mp4" que generalmente está codificado en MPEG-4 AAC e incompatible con la codificación y decodificación de MPEG-1 Layer 3 para el ".mp3".
MPEG-4 es una serie de codecs y estándares internacionales de vídeo, audio y datos creado especialmente para la web. Está formado por una serie algoritmos de compresión que codifica datos, audio, y vídeo optimizando su calidad de almacenamiento, codificación y distribución en redes. Con las cámaras de hoy, se integra, captura y codifica en una sola acción, lo que optimiza la potencialidad del usuario para emitir.
*.mp4 permite transmitir flujos sobre Internet. También permite transmitir combinaciones de flujos de audio, vídeo y texto coordinado de forma consolidada. El punto de partida para este formato fue el formato de archivo de QuickTime de Apple. En la actualidad *.mp4 se ha visto enriquecido en formas muy variadas de manera que ya no se podría afirmar que son el mismo formato.
-3GP:
3GP (3rd Generation Partnership, en español Asociación de Tercera Generación), es un contenedor multimedia (o formato de archivos) usado por teléfonos móviles para almacenar información de multimedios (audio y video). Este formato de archivo es una versión simplificada del "ISO 14496-1 Media Format", que es similar al formato de Quicktime. 3GP guarda video como MPEG-4 o H.263. El audio es almacenado en los formatos AMR-NB o AAC-LC.
Este formato guarda los valores como big-endian.
Las especificaciones abarcan las redes GSM, incluyendo a las capacidades GPRS y EDGE, y W-CDMA.
-DOC:
Formato DOC [editar]
Microsoft Word utiliza un formato nativo cerrado y muy utilizado, comúnmente llamado DOC (utiliza la extensión de archivo .doc). Por la amplísima difusión del Microsoft Word, este formato se ha convertido en estándar de facto con el que pueden transferirse textos con formato o sin formato, o hasta imágenes, siendo preferido por muchos usuarios antes que otras opciones como el texto plano para el texto sin formato, o JPG para gráficos; sin embargo, este formato posee la desventaja de tener un mayor tamaño comparado con algunos otros. Por otro lado, la Organización Internacional para la Estandarización ha elegido el formato OpenDocument como estándar para el intercambio de texto con formato, lo cual ha supuesto una desventaja para el formato .doc. Ahora, en el Word 2007, se maneja un nuevo formato, docx. Es más avanzado y comprime aún más el documento. Puede instalarse un complemento para abrir documentos desde Office 2007 realizados con versiones Office anteriores, disponible desde la página de Microsoft
-PPT:
-XLS:
-PSD/PDD:
-ISO:
-DLL:
DLL es la sigla de Dynamic Linking Library (Bibliotecas de Enlace Dinámico), término con el que se refiere a los archivos con código ejecutable que se cargan bajo demanda del programa por parte del sistema operativo. Esta denominación se refiere a los sistemas operativos Windows siendo la extensión con la que se identifican los ficheros, aunque el concepto existe en prácticamente todos los sistemas operativos modernos.
-EXE:
En el ámbito de la informática EXE (de la abreviación del inglés executable, que se traduce en ejecutable) es una extensión que se refiere a un archivo ejecutable de código reubicable, es decir, sus direcciones de memoria son relativas.[1]
Los sistemas operativos que utilizan de forma nativa este formato son DOS, Microsoft Windows, OS/2 y ReactOS.
El formato de archivos EXE fue introducido en marzo de 1983, en la versión 2.0 de MS-DOS (la versión anterior solo podía ejecutar archivos COM, cuyas diferencias con los EXE se aclaran más adelante) y sigue siendo utilizado en la actualidad en la última versión de Microsoft Windows, Windows Vista.
-AVCHDUnidad:
Adobe premiere Pro CS3.Objetivo:Utilizaciòn de erramientas de software y su aplicaciònen el proseso de enseñanaza y aprendizaje.Habilidades:Creaciòn de secuencias de audioy:
-Aplicaciòn de efectos de audio y video-Utilizaciòn de dispositivo externos CDrom/càmara de video Generaciòn de archivo DVD.Actividad:bùsque y aplique:Tutorial de softwere Adobepremierepro CS.3(ppt/pdf/de).Tutorial en video----------Insentan(youtube)Link.(enlace)emberañadir gatjetenlases html.
AVI (inglés: Audio Video Interleave, 'intercalado de audio y video' )?es un formato de archivo contenedor de audio y vídeo lanzado por Microsoft en 1992.
-MPEG:
El Moving Picture Experts Group (Grupo de Expertos en Imágenes Moviles) referido comúnmente como MPEG, es un grupo de trabajo del ISO/IEC encargado de desarrollar estándares de codificación de audio y vídeo. Su primera reunión fue en Mayo de 1988 en Ottawa, Canadá. Desde su primera reunión, el MPEG ha crecido hasta incluir 350 miembros de distintas industrias y universidades. La designación oficial del MPEG es ISO/IEC JTC1/SC29 WG11.
MPEG ha normalizado los siguientes formatos de compresión y normas auxiliares:
MPEG-1: estándar inicial de compresión de audio y vídeo. Usado después como la norma para CD de vídeo, incluye popular formato de compresión de audio Capa 3 (MP3).
MPEG-2: normas para audio y vídeo para difusión de calidad de televisión. Utilizado para servicios de TV por satélite como DirecTV (Cadena estadounidense de televisión vía satélite de difusión directa), señales de televisión digital por cable y (con ligeras modificaciones) para los discos de vídeo DVD.
MPEG-3: diseñado originalmente para HDTV (Televisión de Alta Definición), pero abandonado posteriormente en favor de MPEG-2.
MPEG-4: expande MPEG-1 para soportar "objetos" audio/vídeo, contenido 3D, codificación de baja velocidad binaria y soporte para gestión de derechos digitales (protección de copyright).
MPEG-7: sistema formal para la descripción de contenido multimedia
MPEG-21: MPEG describe esta norma futura como un "marco multimedia".
-JPEG:
Joint Photographic Experts Group
De Wikipedia, la enciclopedia libre
(Redirigido desde JPEG)
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JPEG
Foto de una flor, comprimida gradualmente con el formato JPEG.
Extensión de archivo
.jpeg, .jpg, .jpe.jfif, .jfi, .jif (contenedores)
Tipo de MIME
image/jpeg
Desarrollado por
Joint Photographic Experts Group
Tipo de formato
Gráfico
JPEG es un método comúnmente utilizado para la compresión de imágenes fotográficas. El grado de reducción se puede ajustar, lo que permite seleccionar el compromiso que existe entre el tamaño de almacenamiento y la calidad de la imagen. Normalmente alcanza una compresión de 10 a 1 con pocas pérdidas perceptibles en la calidad de la imagen.
Además de ser un método de compresión, es a menudo considerado como un formato de archivo. JPEG/Exif es el formato de imagen más común utilizado por las cámaras fotográficas digitales y otros dispositivos de captura de imagen, junto con JPEG/JFIF, que también es otro formato para el almacenamiento y la transmisión de imágenes fotográficas en la World Wide Web. JPEG/JFIF es el formato más utilizado para almacenar y transmitir archivos de fotos en Internet. Estas variaciones de formatos a menudo no se distinguen, y se llaman JPEG.
-MP3:
MPEG-1 Audio Layer 3, más conocido como MP3, es un formato de audio digital comprimido con pérdida desarrollado por el Moving Picture Experts Group (MPEG) para formar parte de la versión 1 (y posteriormente ampliado en la versión 2) del formato de vídeo MPEG. El mp3 estándar es de 44 KHz y un bitrate de 128 kbps por la relación de calidad/tamaño. Su nombre es el acrónimo de MPEG-1 Audio Layer 3 y el término no se debe confundir con el de reproductor MP3.
-MP4:
MPEG-4 Parte 14 o *.mp4, (no confundir con Reproductor MP4) es un formato de archivo (llamado contenedor) especificado como parte del estándar internacional MPEG-4 de ISO/IEC. Se utiliza para almacenar los formatos audiovisuales especificados por ISO/IEC y el grupo MPEG (Moving Picture Experts Group) al igual que otros formatos audiovisuales disponibles. Se utiliza típicamente para almacenar datos en archivos para ordenadores, para transmitir flujos audiovisuales y, probablemente, en muchas otras formas.
La extensión m4a ha sido popularizada por Apple, quien inició el uso de la extensión ".m4a" en su software "iTunes" para distinguir entre archivos MPEG-4 de audio y vídeo (M4A y M4V respectivamente). Actualmente la mayoría del software que soporta el estándar MPEG-4 reproduce archivos con la extensión ".m4a". La mayoría de los archivos ".m4a" disponibles han sido creados usando el formato AAC, pero otros archivos en formatos como "Apple Lossless" y ".mp3" pueden ser incluidos en un archivo ".m4a".
Normalmente se puede cambiar, de manera segura, la extensión de los archivos de audio ".mp4" a ".m4a" y viceversa pero no así a ".mp3" ya que para poder ser reproducidos en un reproductor de audio, éste necesariamente tiene que tener la capacidad para decodificar el formato que está contenido en el fichero ".mp4" que generalmente está codificado en MPEG-4 AAC e incompatible con la codificación y decodificación de MPEG-1 Layer 3 para el ".mp3".
MPEG-4 es una serie de codecs y estándares internacionales de vídeo, audio y datos creado especialmente para la web. Está formado por una serie algoritmos de compresión que codifica datos, audio, y vídeo optimizando su calidad de almacenamiento, codificación y distribución en redes. Con las cámaras de hoy, se integra, captura y codifica en una sola acción, lo que optimiza la potencialidad del usuario para emitir.
*.mp4 permite transmitir flujos sobre Internet. También permite transmitir combinaciones de flujos de audio, vídeo y texto coordinado de forma consolidada. El punto de partida para este formato fue el formato de archivo de QuickTime de Apple. En la actualidad *.mp4 se ha visto enriquecido en formas muy variadas de manera que ya no se podría afirmar que son el mismo formato.
-3GP:
3GP (3rd Generation Partnership, en español Asociación de Tercera Generación), es un contenedor multimedia (o formato de archivos) usado por teléfonos móviles para almacenar información de multimedios (audio y video). Este formato de archivo es una versión simplificada del "ISO 14496-1 Media Format", que es similar al formato de Quicktime. 3GP guarda video como MPEG-4 o H.263. El audio es almacenado en los formatos AMR-NB o AAC-LC.
Este formato guarda los valores como big-endian.
Las especificaciones abarcan las redes GSM, incluyendo a las capacidades GPRS y EDGE, y W-CDMA.
-DOC:
Formato DOC [editar]
Microsoft Word utiliza un formato nativo cerrado y muy utilizado, comúnmente llamado DOC (utiliza la extensión de archivo .doc). Por la amplísima difusión del Microsoft Word, este formato se ha convertido en estándar de facto con el que pueden transferirse textos con formato o sin formato, o hasta imágenes, siendo preferido por muchos usuarios antes que otras opciones como el texto plano para el texto sin formato, o JPG para gráficos; sin embargo, este formato posee la desventaja de tener un mayor tamaño comparado con algunos otros. Por otro lado, la Organización Internacional para la Estandarización ha elegido el formato OpenDocument como estándar para el intercambio de texto con formato, lo cual ha supuesto una desventaja para el formato .doc. Ahora, en el Word 2007, se maneja un nuevo formato, docx. Es más avanzado y comprime aún más el documento. Puede instalarse un complemento para abrir documentos desde Office 2007 realizados con versiones Office anteriores, disponible desde la página de Microsoft
-PPT:
-XLS:
-PSD/PDD:
-ISO:
-DLL:
DLL es la sigla de Dynamic Linking Library (Bibliotecas de Enlace Dinámico), término con el que se refiere a los archivos con código ejecutable que se cargan bajo demanda del programa por parte del sistema operativo. Esta denominación se refiere a los sistemas operativos Windows siendo la extensión con la que se identifican los ficheros, aunque el concepto existe en prácticamente todos los sistemas operativos modernos.
-EXE:
En el ámbito de la informática EXE (de la abreviación del inglés executable, que se traduce en ejecutable) es una extensión que se refiere a un archivo ejecutable de código reubicable, es decir, sus direcciones de memoria son relativas.[1]
Los sistemas operativos que utilizan de forma nativa este formato son DOS, Microsoft Windows, OS/2 y ReactOS.
El formato de archivos EXE fue introducido en marzo de 1983, en la versión 2.0 de MS-DOS (la versión anterior solo podía ejecutar archivos COM, cuyas diferencias con los EXE se aclaran más adelante) y sigue siendo utilizado en la actualidad en la última versión de Microsoft Windows, Windows Vista.
-AVCHDUnidad:
Adobe premiere Pro CS3.Objetivo:Utilizaciòn de erramientas de software y su aplicaciònen el proseso de enseñanaza y aprendizaje.Habilidades:Creaciòn de secuencias de audioy:
-Aplicaciòn de efectos de audio y video-Utilizaciòn de dispositivo externos CDrom/càmara de video Generaciòn de archivo DVD.Actividad:bùsque y aplique:Tutorial de softwere Adobepremierepro CS.3(ppt/pdf/de).Tutorial en video----------Insentan(youtube)Link.(enlace)emberañadir gatjetenlases html.
lunes, 13 de abril de 2009
COMPUTACION PRIMER SEMESTRE
E-LEARNING
El e-learning, es un concepto de educación a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de los usuarios o estudiantes en línea, es decir, se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la Educación a distancia y se define como e-learning. Utiliza herramientas y medios diversos como Internet, intranets, CD-ROM, producciones multimedia (Textos, imagenes, audio, video, etc.), entre otros... Literalmente e-learning es aprendizaje con medios electrónicos: enseñanza dirigida por la tecnología.
E-learning es principalmente un medio electrónico para el aprendizaje a distancia o virtual, donde puedes interactuar con tus profesores por medio de internet. Además tu mismo eres el que maneja los horarios, es un medio completamente autónomo. Constituye una propuesta de formación que contempla su implementación predominantemente mediante internet, haciendo uso de los servicios y herramientas que esta tecnología provee.
WEB 2.0
El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.
RSS
RSS es una familia de formatos de fuentes web codificados en XML. Se utiliza para suministrar a suscriptores de información actualizada frecuentemente. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional. RSS es parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para todo tipo de sitios que se actualicen con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o programas. A esto se le conoce como redifusión web o sindicación web (una traducción incorrecta, pero de uso muy común).
Feed
Una fuente web (usualmente canal web o web feed) es un medio de redifusión de contenido web. Se utiliza para suministrar información actualizada frecuentemente a los suscriptores del RSS. En su jerga, cuando una página web "redifunde" su contenido mediante una fuente web, los internautas pueden "suscribirse" a ella para estar informados de sus novedades. Los interesados pueden usar un programa "agregador" para acceder a sus fuentes suscritas desde un mismo lugar. Son muy utilizados en las bitácoras de Internet, así como en prensa electrónica. Cada día hay más medios que utilizan este sistema de redifusión web. La gran difusión de este tipo de servicio web ha estimulado el interés en otros sectores que comienzan a ver en las fuentes web una forma efectiva de difundir y compartir información empresarial.
Tics
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Las Tecnologías de la información y la comunicación, son un solo concepto en dos vertientes diferentes como principal premisa de estudio en la ciencias sociales donde tales tecnologías afectan la forma de vivir de las sociedades. Su uso y abuso exhaustivo para denotar modernidad ha llevado a visiones totalmente erróneas del origen del término. La ciencia informática se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software como recursos de los sistemas informáticos. Más de lo anterior no se encargan las tecnologías como tal. Como concepto sociológico y no informático se refieren a saberes necesarios que hacen referencia a la utilización de múltiples medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, telemática, etc. con diferentes finalidades (formación educativa, organización y gestión empresarial, toma de decisiones en general, etc.).
E.V.A(Entorno virtual de aprendizaje)
Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio con accesos restringidos, concebido y diseñado para que las personas que acceden a él desarrollen procesos de incorporación de habilidades y saberes, mediante sistemas telemáticos , se explica en un reciente informe publicado por un portal educativo Español.
HTML HTML
siglas de HyperText Markup Language (Lenguaje de Marcas de Hipertexto), es el lenguaje de marcado predominante para la construcción de páginas web. Es usado para describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes. HTML se escribe en forma de "etiquetas", rodeadas por corchetes angulares (<,>). HTML también puede describir, hasta un cierto punto, la apariencia de un documento, y puede incluir un script (por ejemplo Javascript), el cual puede afectar el comportamiento de navegadores web y otros procesadores de HTML. HTML también es usado para referirse al contenido del tipo de MIME text/html o todavía más ampliamente como un término genérico para el HTML, ya sea en forma descendida del XML (como XHTML 1.0 y posteriores) o en forma descendida directamente de SGML (como HTML 4.01 y anteriores). Por convención, los archivos de formato HTML usan la extensión .htm o .html.
JavasriptJavaScript
un lenguaje de programación interpretado, es decir, que no requiere compilación, utilizado principalmente en páginas web, con una sintaxis semejante a la del lenguaje Java y el lenguaje C. Al igual que Java, JavaScript es un lenguaje orientado a objetos propiamente dicho, ya que dispone de Herencia, si bien esta se realiza siguiendo el paradigma de programación basada en prototipos, ya que las nuevas clases se generan clonando las clases base (prototipos) y extendiendo su funcionalidad. Todos los navegadores modernos interpretan el código JavaScript integrado dentro de las páginas web. Para interactuar con una página web se provee al lenguaje JavaScript de una implementación del DOM.
XML
XML, sigla en inglés de Extensible Markup Language («lenguaje de marcas ampliable»), es un metalenguaje extensible de etiquetas desarrollado por el World Wide Web Consortium (W3C). Es una simplificación y adaptación del SGML y permite definir la gramática de lenguajes específicos (de la misma manera que HTML es a su vez un lenguaje definido por SGML). Por lo tanto XML no es realmente un lenguaje en particular, sino una manera de definir lenguajes para diferentes necesidades. Algunos de estos lenguajes que usan XML para su definición son XHTML, SVG, MathML
El e-learning, es un concepto de educación a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de los usuarios o estudiantes en línea, es decir, se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la Educación a distancia y se define como e-learning. Utiliza herramientas y medios diversos como Internet, intranets, CD-ROM, producciones multimedia (Textos, imagenes, audio, video, etc.), entre otros... Literalmente e-learning es aprendizaje con medios electrónicos: enseñanza dirigida por la tecnología.
E-learning es principalmente un medio electrónico para el aprendizaje a distancia o virtual, donde puedes interactuar con tus profesores por medio de internet. Además tu mismo eres el que maneja los horarios, es un medio completamente autónomo. Constituye una propuesta de formación que contempla su implementación predominantemente mediante internet, haciendo uso de los servicios y herramientas que esta tecnología provee.
WEB 2.0
El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.
RSS
RSS es una familia de formatos de fuentes web codificados en XML. Se utiliza para suministrar a suscriptores de información actualizada frecuentemente. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional. RSS es parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para todo tipo de sitios que se actualicen con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o programas. A esto se le conoce como redifusión web o sindicación web (una traducción incorrecta, pero de uso muy común).
Feed
Una fuente web (usualmente canal web o web feed) es un medio de redifusión de contenido web. Se utiliza para suministrar información actualizada frecuentemente a los suscriptores del RSS. En su jerga, cuando una página web "redifunde" su contenido mediante una fuente web, los internautas pueden "suscribirse" a ella para estar informados de sus novedades. Los interesados pueden usar un programa "agregador" para acceder a sus fuentes suscritas desde un mismo lugar. Son muy utilizados en las bitácoras de Internet, así como en prensa electrónica. Cada día hay más medios que utilizan este sistema de redifusión web. La gran difusión de este tipo de servicio web ha estimulado el interés en otros sectores que comienzan a ver en las fuentes web una forma efectiva de difundir y compartir información empresarial.
Tics
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Las Tecnologías de la información y la comunicación, son un solo concepto en dos vertientes diferentes como principal premisa de estudio en la ciencias sociales donde tales tecnologías afectan la forma de vivir de las sociedades. Su uso y abuso exhaustivo para denotar modernidad ha llevado a visiones totalmente erróneas del origen del término. La ciencia informática se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software como recursos de los sistemas informáticos. Más de lo anterior no se encargan las tecnologías como tal. Como concepto sociológico y no informático se refieren a saberes necesarios que hacen referencia a la utilización de múltiples medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, telemática, etc. con diferentes finalidades (formación educativa, organización y gestión empresarial, toma de decisiones en general, etc.).
E.V.A(Entorno virtual de aprendizaje)
Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio con accesos restringidos, concebido y diseñado para que las personas que acceden a él desarrollen procesos de incorporación de habilidades y saberes, mediante sistemas telemáticos , se explica en un reciente informe publicado por un portal educativo Español.
HTML HTML
siglas de HyperText Markup Language (Lenguaje de Marcas de Hipertexto), es el lenguaje de marcado predominante para la construcción de páginas web. Es usado para describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes. HTML se escribe en forma de "etiquetas", rodeadas por corchetes angulares (<,>). HTML también puede describir, hasta un cierto punto, la apariencia de un documento, y puede incluir un script (por ejemplo Javascript), el cual puede afectar el comportamiento de navegadores web y otros procesadores de HTML. HTML también es usado para referirse al contenido del tipo de MIME text/html o todavía más ampliamente como un término genérico para el HTML, ya sea en forma descendida del XML (como XHTML 1.0 y posteriores) o en forma descendida directamente de SGML (como HTML 4.01 y anteriores). Por convención, los archivos de formato HTML usan la extensión .htm o .html.
JavasriptJavaScript
un lenguaje de programación interpretado, es decir, que no requiere compilación, utilizado principalmente en páginas web, con una sintaxis semejante a la del lenguaje Java y el lenguaje C. Al igual que Java, JavaScript es un lenguaje orientado a objetos propiamente dicho, ya que dispone de Herencia, si bien esta se realiza siguiendo el paradigma de programación basada en prototipos, ya que las nuevas clases se generan clonando las clases base (prototipos) y extendiendo su funcionalidad. Todos los navegadores modernos interpretan el código JavaScript integrado dentro de las páginas web. Para interactuar con una página web se provee al lenguaje JavaScript de una implementación del DOM.
XML
XML, sigla en inglés de Extensible Markup Language («lenguaje de marcas ampliable»), es un metalenguaje extensible de etiquetas desarrollado por el World Wide Web Consortium (W3C). Es una simplificación y adaptación del SGML y permite definir la gramática de lenguajes específicos (de la misma manera que HTML es a su vez un lenguaje definido por SGML). Por lo tanto XML no es realmente un lenguaje en particular, sino una manera de definir lenguajes para diferentes necesidades. Algunos de estos lenguajes que usan XML para su definición son XHTML, SVG, MathML
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